新能(néng)源汽車(chē)虛拟仿真教學系統的(de)工(gōng)作(zuò)原理(lǐ)演示：電(diàn)γ₹>路(lù)原理(lǐ)，虛拟拆裝，理(lǐ)論考核。軟件(jiàn₽♥φ$)适用(yòng)于各類院校(xiào)的₽‍Ω←(de)汽車(chē)相(xiàng)關專業 Ω✘×(yè)。為(wèi)職業(yè)院校(xiào)解決☆÷λ了(le)學生(shēng)實訓機(jī)會(huì)少(shǎo)≠→，教學互動不(bù)足、實訓課程不(bù)足、過程評™₩>價缺乏、學生(shēng)技(jì)能(néng)水(✘•$shuǐ)平難以提高(gāo)等重要(yào)難題。歡迎各大(dà)院校 "≥(xiào)定制(zhì)!

　　新能(néng)源汽車(chē)虛拟仿真教學系統功能(nén→∑λg)簡介

　　1. 虛拟仿真教學與互動系統

　　2. 用(yòng)戶管理(lǐ)系統

　　3. 虛拟仿真實驗管理(lǐ)

　　4. 理(lǐ)論課程系統

　　5. 考試系統

　　新能(néng)源汽車(chē)虛拟&α仿真互動系統具有(yǒu)IMAX 3D虛拟現(xiàn)實技(jì)術(sαγ‌hù)

　　采用(yòng)目前最先進的(de)IMAX 3D技(jì)術(s ↕π>hù)組建多(duō)媒體(tǐ)教室，采用(yòng)3D>¶編程實現(xiàn)比傳統的(de)課堂更加高(gāo)清和(∏§ hé)逼真的(de)3D效果，利于投影(yǐng)儀組和σ✔♦​(hé)立體(tǐ)虛拟場(chǎng)景如(r↑¥↓¶ú)現(xiàn)身(shēn)臨其境的(de)3D場(chǎn"≤€ g)景。替代了(le)傳統的(de)投影(yǐng)儀式枯燥教↕₩✔♦學方式，引起學生(shēng)對(duì)未知(zhī)π§ §的(de)興趣，激發每個(gè)人(rén)的(de)求知(zhī)Ω≈≈欲和(hé)自(zì)主學習(xí)的(de)能(nénΩ$<↔g)力，是(shì)學習(xí)也(yě)是¥§✔(shì)我們研發産品的(de)重要(yào)立足點，讓學生(shēng)學♦↓得(de)開(kāi)心、學得(de)有(yǒu)<₩所得(de)、激發他(tā)們的(de)探索的(de)細胞。"φ

　　新能(néng)源汽車(chē)虛拟仿真用(yòn÷'g)戶管理(lǐ)系統配有(yǒu)3D仿真教學系統

　　以采用(yòng)3D虛拟仿真技(jì)術(shù<$®)開(kāi)發的(de)教學軟件(jiàn)，安裝到↑÷☆(dào)教學實驗室計(jì)算(suàn)機(jī)上(s∞σhàng)，場(chǎng)景采用(yòng)3D實時(sh∞♥↑§í)渲染技(jì)術(shù)，可(kě)實現(xiàn)場∑→×♦(chǎng)景內(nèi)360度旋轉，可(kě)實時(<₽ shí)通(tōng)過鼠标與場(chǎng)景進行(xíng↓©β)交互操作(zuò)。虛拟仿真教學系統三維仿πε£真技(jì)術(shù)為(wèi)基礎 ÷€♣，依托虛拟現(xiàn)實、多(duō)媒體(&★™tǐ)、計(jì)算(suàn)機(jī)信息處理(lǐ)和(hé)網絡♠←>₩通(tōng)訊等技(jì)術(shù)，通(tōng)過無縫銜接教學大(★​dà)綱的(de)理(lǐ)論課程與實踐教學內(nèi)容量身(↕♥shēn)打造構建多(duō)位一(yī)體(tǐ)的(dγπβ♦e)虛拟教學。

　　新能(néng)源虛拟仿真教學考試系統能(néng)實現(xiàn≥©¥¶)VR3D虛拟現(xiàn)實技(jì)術(‌φshù)

　　很(hěn)多(duō)老(lǎo)師(shī)都(γ↔dōu)希望能(néng)帶動起來(lái)一(yī)節活躍的(de↕β↕)課堂，盡量的(de)讓書(shū)本上(shàng)的(de)知©₩γ∞(zhī)識活靈活現(xiàn)的(de)呈現(xiàn)"×β‍在講台上(shàng)。如(rú)何讓學習(xí)者更快(kuài)速的(d♠§₩≤e)獲得(de)高(gāo)層次的(de)認知(zhī)和(hé)γ®Get新技(jì)能(néng)，我們利用(yòng)VR 3D∏∞∏ 虛拟現(xiàn)實技(jì)術(shù)在學 ​®♦習(xí)者的(de)動覺、視(shì)覺、聽(t<↕§īng)覺三種方式讓知(zhī)識從(cóng)書(↔‍♥φshū)本向更高(gāo)級的(de)層次的∏§π≥(de)知(zhī)識轉移，VR3 D虛拟現(xià♦≠♠∏n)實教育解決方案，使學生(shēng)在傳統的π ♣ (de)學習(xí)方法分(fēn)析、 →‍→總結知(zhī)識的(de)基礎上(shàng)鍛煉和(h×​•★é)提升自(zì)身(shēn)對(duì)知(zhī)識的(™λ‌de)創造力培養批評性思維和(hé)問(wèn)題的(de)溝通(tōn±±‍✔g)解決能(néng)力。學生(shēng)帶上(≤¥shàng)VR眼鏡，通(tōng)過移動或手柄交互就(jiù)可(kě)&€¶φ以控制(zhì)場(chǎng)景內(nèi)3D素材的®↑(de)結構展示、工(gōng)作(zuò)原理(lǐ)、虛♣↔✘拟操作(zuò)，在進階發現(xiàn)機λ©(jī)遇獲得(de)技(jì)能(néng)和(hé)經驗。

　　新能(néng)源汽車(chē)虛拟仿真理(lǐ)×₹♥論課程系統能(néng)實現(xiàn)AR3Dσδ♦終端虛拟立現(xiàn)系統

　　新春伊始萬象更新，便攜式VR設備、軟件(jiàn)‍∏™±，也(yě)如(rú)雨(yǔ)後春筍在全國(guó)各地(dì)和(hé)'¶各個(gè)領域都(dōu)有(yǒu)所應用(¶λyòng)，AR 3D終端虛拟立現(xiàn)系統以安ε∞裝到(dào)老(lǎo)師(shī)或學生(≈<←Ωshēng)平闆電(diàn)腦(nǎo)或智能(nén→£♠g)手機(jī)上(shàng)的(de)一(yī)≠®β款虛拟仿真教學系統，是(shì)以虛拟現↔'δ↓(xiàn)實技(jì)術(shù)和(hé<δ​₽)專業(yè)課程相(xiàng)結合的(de)一← δ(yī)款移動端的(de)助學軟件(jiàn)。學•₩÷生(shēng)可(kě)下(xià)載并安裝§λπ與課程對(duì)于的(de)App，使用(yòng)軟件(jδ∞iàn)掃描書(shū)本上(shàng)的(de)圖标Mark，就±ε↓¥(jiù)能(néng)觸發相(xiàng)對(duì)于的(de≥↕γ&)3D模型打開(kāi)或是(shì)關閉。

　　新能(néng)源汽車(chē)虛拟仿真理(lǐ)論課程系統能(néng)讓學生(shēng)感興趣<δ，并且可(kě)以直接互動,學習(xí)過程可(kě)以教材中的(d¥☆☆e)相(xiàng)關插圖掃一(yī)掃就(jiù)∞​♠可(kě)以實現(xiàn)課程中汽車(chē)元器(qì)件(jiàn)3d∞↕​ 結構展示，工(gōng)作(zuò)原理(lǐ)動畫(huà✔σ♠)，交互操作(zuò)，課程學習(xí)，相(xiàng)關考核等。更好(÷>hǎo)的(de)體(tǐ)驗和(hé)更快(kuài)掌×$σ握教學大(dà)綱知(zhī)識。