新能(néng)源汽車(chē)VR教學軟件(jiànε≤¶>)是(shì)VR一(yī)體(tǐ)機(jī)實訓教學，讓人(rén)σ↓σ身(shēn)臨其境，有(yǒu)真實操作(zu∑σ↓ò)的(de)感覺的(de)新能(néng)源汽車(chē)教™‍ ₹學軟件(jiàn)。

　　新能(néng)源汽車(chē)VR教學軟件(jiàn)功能(nén✔•‍g)

　　1.新能(néng)源汽車(chē)VR教©↕♥學軟件(jiàn)配有(yǒu)3D VR眼鏡套裝，可(kě)實✘'現(xiàn)新能(néng)源VR教學。

　　2.該軟件(jiàn)可(kě)實現 ♦(xiàn)VR情景體(tǐ)驗教學，學生(shēn​ g)可(kě)多(duō)次操作(zuò)，增加學生(shēng)的(d<✔≠↓e)學習(xí)興趣。

　　3.可(kě)以根據自(zì)身(shē™→↕n)的(de)需求随時(shí)随地(dì)模≠÷→拟學習(xí)場(chǎng)景，靈活教學與∞₩♠σ學習(xí)。

　　4.新能(néng)源汽車(chē)VR教學軟件(ji"'♦àn)配備的(de)功能(néng)模塊有(yǒu)理α (lǐ)論課程系統、虛拟仿真教學與互動系統、考試系統、 用(yò¥"€ng)戶管理(lǐ)系、虛拟仿真實驗管理(®π lǐ)，可(kě)實現(xiàn)多(duō)功能(néng)教學。

　　5.該軟件(jiàn)在汽車(chē)教學行™↔β(xíng)業(yè)中給老(lǎo)師(shī)教學結合節省時(s ×αhí)間(jiān)，提高(gāo)老(lǎo)師(shī)的(de)教®​£✘學效率，也(yě)提高(gāo)了(le)學生(shēng)對•'σ(duì)汽車(chē)知(zhī)識方面的(de)學習(xí)。

　　2016年(nián)已成為(wèi)VR與AR高(<™₩gāo)速發展的(de)一(yī)年(nián)。$±VR與AR将成為(wèi)收音(yīn)機(jī)、電(dià☆≈™×n)視(shì)機(jī)、計(jì)算(suàn)機 ♦'(jī)、平闆電(diàn)腦(nǎo)之外(wàλ≈ i)的(de)又(yòu)一(yī)個(gè)信息獲取渠道(dào)，•φ→↑也(yě)将成為(wèi)書(shū)寫、鍵€★盤輸入、觸摸交互以外(wài)的(de)下(xià)一(yī)代←¥©交互方式。VR與AR産業(yè)結合了(le)‍​硬件(jiàn)、軟件(jiàn)、互聯網、ε 內(nèi)容制(zhì)作(zuò)等相(xiàng)™☆關産業(yè)鏈條，蘊含巨大(dà)的(d↔♦γ≥e)發展機(jī)遇。本屆中國(guó)電(diàn)子(zǐ)展第一(y$Ω≠ī)次設立了(le)VR/AR展區(qū)，觀衆在現(xiàn)場(ch↑✔• ǎng)不(bù)僅可(kě)以看(kàn)到(dào)最新的(de)産δ★✘✔品與技(jì)術(shù)，人(rén)們還≥£(hái)可(kě)以親自(zì)體(tǐγβ)驗。

　　由于新能(néng)源汽車(chē)市(shì)場(>$↔★chǎng)的(de)繁榮，帶動了(le)新能(néng)源汽車(chē)βδ電(diàn)子(zǐ)及其配套基礎設施的(de)發展。而随著(zhe↓≠‌)新能(néng)源汽車(chē)逐漸普及，其續航時(sh←♦í)間(jiān)與充電(diàn)效率問(wèn)題日(rì)£<•益顯現(xiàn)，整個(gè)行(xíng)業(yè)已經目光(guānε ¶g)聚焦在新能(néng)源汽車(chē)方面，所以現(xiàn)在各類∑™Ω院校(xiào)也(yě)是(shì)緊跟時(shí∏∞)代的(de)步伐，定制(zhì)各類新能(néng)源汽♥↑車(chē)VR教學軟件(jiàn)，應®≥用(yòng)于教學當中。

　　新能(néng)源汽車(chē)VR教學軟件(jiàn)為(wèi)各大(dà)院校(xiào)節省場(γ±γ™chǎng)地(dì)與設備投資費(fèi)用↕✔(yòng)，适用(yòng)于各類院校(xiào)教學，™↓現(xiàn)在各類院校(xiào)用(yòng)汽車(chē)VR教學已經•  π成為(wèi)趨勢，它将代替原有(yǒu)的(✘εde)新能(néng)源汽車(chē)教學→σ€✔設備教學，或者與汽車(chē)教學設備相(">xiàng)結合進行(xíng)教學。