0531-88914116
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汽車(chē)自(zì)動空(kō>ng)調系統多(duō)媒體(tǐ)實驗台選用(yòng)大(d§↕•σà)衆帕薩特自(zì)動恒溫空(kōng)調系統元件(jiàn)以及零部件( ♥jiàn)組成,它隸屬于汽車(chē)教學設備系列,近(j✔↔ìn)似原車(chē)布置,清楚展示各系統元件₹&•≈(jiàn)結構,動力驅動壓縮機(jī)工(gōng)作(zuò),加☆←£>熱(rè)器(qì)加供熱(rè),噴塑機(jī)箱台架,配有(yǒu)移ε©Ωφ動台架等。
1. 3d課堂系統:實現(xià₽σ&n)3D虛拟教師(shī),實現(xiàn)虛拟現(xiàn)實環境進 ©∞行(xíng)理(lǐ)論,結構,工(gōng)作(zuò)原理(lǐ) ©及實訓操作(zuò)。
2. 二次開(kāi)發及實驗功能(néng):
可(kě)在此實驗台上(shàng÷®™)進行(xíng)二次開(kāi)發、算(suàn)法驗證、程序γπ§編寫等。
汽車(chē)自(zì)動空(kōng)調系統多(duō)媒體(₹☆λtǐ)實驗台具有(yǒu)虛拟仿真教學系統∑Ω↑
1. 數(shù)據網絡共享功能(♦±←γnéng),借助聲光(guāng)電(diànβπ)設備實現(xiàn)遠(yuǎn)程實訓✘γ™≤教學。
2.能(néng)自(zì)動收卷、自(zì☆↔&)動閱卷,能(néng)對(duì)考生(shēng)的(de)考試情況和Ω★(hé)考試成績進行(xíng)統計(jì),幫助教師(shī)準确<"δ、全面地(dì)了(le)解學生(shēng)對(duì)各§&≠≠課程內(nèi)容的(de)掌握情況。
3.遠(yuǎn)程啓動功能(néng),可(kě)₩₽'€在遠(yuǎn)程啓動一(yī)台或一(yī)台以上(sh×↓àng)。
4. 互動課程模塊:支持手機(jī)端互動§ ☆教學,實現(xiàn)理(lǐ)論和(hé)虛拟實訓同步開(kāi)展;
5. 在線電(diàn)路(lùε∏)檢測;可(kě)通(tōng)軟件(jiàn)虛拟儀表對(duì∞)電(diàn)路(lù)傳感器(qì)、執行(xíng)器(qì∞π)檢測
6. 在線診斷儀功能(néng):進行(xíng)故障診斷故>ππ障碼讀(dú)取清除,讀(dú)取數(shù)據流及控制(☆≥zhì)單元匹配
7. 零件(jiàn)展示模塊:展示各系統零部件(jiàn)等部'σδ件(jiàn)構造及安裝位置
8. 虛拟拆裝模塊:在三維虛拟現(xiàn)實環境下(x< ià)對(duì)空(kōng)調系統進行(xíng)模拟拆裝及運行(xíngα©σ)演示;
9. 工(gōng)作(zuò)原理(lǐ)模塊:3D環境對(d±uì)空(kōng)調系統零部件(jiàn)工(gōng)作(zuò)原理(β☆lǐ)、電(diàn)控系統的(de)傳感器(π¥qì)與執行(xíng)器(qì)檢測方法, 可(kě)對(duì)α®∑發動機(jī)各電(diàn)控系統主要 ♠β≥(yào)傳感器(qì)進行(xíng)信号模 λ∞拟,并實時(shí)檢測因傳感器(qì)輸入信号的(de)變化(hu€βà)而導緻的(de)發動機(jī)運行(xíng)狀态的(de)改變。
1. LED電(diàn)壓表實時(shí)顯示傳感器(qì↔≥)變化(huà);LED燈顯示執行(xíng)器(qì)工(gōn→→g)況;
2. 具有(yǒu)實物(wù)展示功能(néng)及動态演示功能↔$∏♠(néng);可(kě)動态演示空(kōng πβ)調系統根據傳感器(qì)信号進行(xíng)制(zhì•✔)冷(lěng)或暖風(fēng),從(cóng)而實現(xiàn)對(d£®uì)室溫及各出風(fēng)口溫度風(fēng)量的(de)自(z←ì)動調節;
3.測試面闆帶完整電(diàn)路(lù)圖,通(>♦∞ tōng)過空(kōng)調控制(zhì)器(qì)的(de)操>✘作(zuò),加強冷(lěng)風(fēng)暖風(fēn₩₩↔∞g)的(de)明(míng)顯體(tǐ)驗
4. 智能(néng)故障模拟考核功能(n'™∑éng):故障設置采用(yòng)中文(wén)交互操作(zuò)方法簡單、隐↑∑✘≤蔽、智能(néng)對(duì)學生(shēng)考核情況記錄保存考核評分≥₽®(fēn),即可(kě)以通(tōng)過'←鍵盤操作(zuò)也(yě)可(kě)通(tōng)過上(shàn®™g)微(wēi)機(jī)對(duì)實驗系統進行 ↕♣(xíng)故障考核
5. 原車(chē)OBD2診斷接口,¥σ可(kě)通(tōng)過診斷儀進行(xíng☆σ)電(diàn)控故障碼讀(dú)取、故障碼清除、♦©元件(jiàn)測試、數(shù)據流讀(dú)取→☆、電(diàn)控單元匹配;
6. 面闆帶有(yǒu)原車(chē)電(≤≠diàn)路(lù)圖,外(wài)接式電(diàn)腦(nǎo)檢測端子(Ω♣✔zǐ),便于用(yòng)儀表對(duì)電(diàn)₹₽✔☆路(lù)及元件(jiàn)測量、分(fē✘★α n)析;
7.本實驗台可(kě)讓學生(shēnσ g)了(le)解自(zì)動空(kōng)調的(de)基本構造及工(<♦gōng)作(zuò)原理(lǐ)
8. 原車(chē)結構台架布置,可(kě)直接觀測各傳感♣₩↓器(qì)、執行(xíng)器(qì)外(wài)形及結構;
9. 可(kě)移動鋼制(zhì)噴塑台架,安全可(kě)ε♣靠、萬向自(zì)鎖腳輪移動放(fàng)置方便≠§。
10. 可(kě)通(tōng)過網絡借助電(diàn)子(zǐ)教₹&室的(de)聲光(guāng)設備進行(xíng)的(de)β 多(duō)媒體(tǐ)教學。
11. 台架配備使用(yòng)說(shu ↔ō)明(míng)書(shū)、維修手冊及其它相(xiàng)關資∑♠✔±料
汽車(chē)自(zì)動空(kōng)調系統多(duō)媒體(t≠¶ǐ)實驗台具有(yǒu)遠(yuǎn)程智™δ&σ能(néng)故障模拟功能(néng),可(kě)進行(xíng)♠模拟多(duō)種故障,便于了(le)解學生(shēng)的(<×λ♣de)學習(xí)情況等,該設備配有(yǒu)使用™≈α<(yòng)說(shuō)明(míng)書(shū)及實₩€>驗指導書(shū)。便于教師(shī)教學。≠↑©φ